Приложение № 4
Анкета для профотбора
Фамилия, имя, отчество
Профессия _
Семейное положение
Дата рождения _
Адрес
Местожительство
Многоуважаемый кандидат! Вашему вниманию предлагается анкета. Чтобы мы могли с полной ответственностью отнестись к Вашему заявлению о приеме на работу, просим Вас в Ваших собственных интересах тщательно и без пропусков заполнить данную анкету. Заранее благодарим.
1. Назовите наиболее важные аспекты, которые привлекли Ваше внимание к нашей фирме
2. Назовите, пожалуйста, наиболее важные события из Вашей школьной жизни и(или) дальнейшей учебы, которые побудили Вас предложить свою кандидатуру именно нам? _ Расскажите, какое положение Вы занимали в классе и (или) студенческой группе?
4. Какие события, происшедшие во время Вашего профессионального обучения, Вам запомнились?
_
5. Как вы проводите свое свободное время? Чем увлекаетесь?
_
6. Опишите вкратце свой обычный день
_
7. Что Вы считаете своим высшим достижением?
_
8. Что Вы считаете своей крупнейшей неудачей?
9. Какие с Вами происходили несчастные случаи?
_
10. Что Вашим близким нравится в Вас?
_
11. Что Вашим близким не нравится в Вас?
_
12. Опишите свою нынешнюю деятельность
_
Дата Подпись _
Приложение № 5
Заключение на:
Мирошниченко Николай Петрович,1964 г. р.,
выдвинут на должность главного бухгалтера
Аналитические способности, в т. ч. способность к глубокому анализу, развиты на хорошем среднем уровне, что может обеспечить успешную работу со знаковой информацией (числа, формулы, графический материал), детальное планирование и поэтапный контроль деятельности. Однако очень низкие скоростные возможности мышления мешают проявить их в полной мере, особенно - в ситуациях эмоциональной напряженности и высокой личной заинтересованности в результатах работы. В основе лежат сниженные возможности концентрации и сосредоточения внимания. В связи с этим многократно возвращается к выполненному, чтобы проверить качество работы и исправить ошибки. В условиях, когда нет возможности самостоятельно нормировать быстрый поток информации, часть ее теряется, так как не успевает попадать в поле внимания.
Склад мышления — нешаблонный и творческий, нацеленный на конкретную практическую деятельность. Трудолюбив, упорство в достижении цели может переходить в упрямство. Более других склонен к соблюдению правил и норм, гласных и негласных предписаний; уважает авторитеты и установленные правила; старается быть "как все".
Основная проблема — невротизация и деформация личности. Внутренне противоречив, напряжен, тревожен и беспокоен, легко расстраивается. Усиленный самоконтроль помогает скрыть ранимость. Повышенное чувство собственного достоинства противоречиво сочетается с болезненным самолюбием; раздражительность (возможны порывы гнева) и готовность к отпору и защите своих прав — с высокой уступчивостью и подчиняемостью. Присуща высокая чувствительность к угрозе: недоверчивость в сфере отношений; повышенное ожидание порицания и осуждения, недоброжелательного и несправедливого к себе отношения, недооценки достижений и успехов и излишнего внимания к недостаткам. В связи с этим в качестве компенсации очень критичен в отношении мнений и поступков других людей, склонен сравнивать себя с другими, искать в них настоящие и мнимые недостатки. Перейти на страницу: 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33